3歳児クラス mTiny プログラミング
これまでの内容を復習、確認する回でした。動かす方法が多くある中で、少ない指令カードの枚数で案内できる順番に命令を考えて作りました。
その後は、タブレットを使って知育のゲームをしました。数字や色、正しいアルファベットを探すなど様々なパターンを楽しみました。
これまでの内容を復習、確認する回でした。動かす方法が多くある中で、少ない指令カードの枚数で案内できる順番に命令を考えて作りました。
その後は、タブレットを使って知育のゲームをしました。数字や色、正しいアルファベットを探すなど様々なパターンを楽しみました。